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教育部将发布师德考核指标

作者: 来源: 发布时间:2013年05月04日 点击数:

教育部将发布师德考核指标

  新京报讯 (记者杜丁)“师德问题不能忽视,一定要以高压的态势守住"师德底线"。”各地频频爆出有违师德的恶性校园事件后,在“北京2013教育督导与评价研讨会”上,教育部教师工作司司长许涛透露,今年将出台师德考核评价指标,划出师德“红线”,对教师行为进行界定。有偿家教、体罚学生、课业负担等都将纳入考核。但他强调,性侵女童是违法行为,不仅仅简单为有违师德。

  师德考核指标年内建立

  目前我国有1442.3万名专职教师。其中,幼儿园教师131.56万人、小学教师563.86万人、初中教师353.15万人、高中教师156.26万人、中等职业学校教师88.19万人、高等学校教师144.97万人、特殊教育教师4.13万人、工读学校教师1764人。许涛表示,对于师德,量化考核非常难,但可通过建立长效机制对教师进行鼓励和约束。

  他透露,教育部有望于年内出台相关文件,明确“师德底线”,对于哪种行为有违师德做出界定,并对教师师德进行考核、监督和奖惩。考核同时将对有偿家教、体罚学生、课业负担等行为制定相应处罚措施。但他表示,性侵女童是违法行为,不是简单的有违师德。

  教育部还将建立健全教师队伍建设考核督导制度,把教师队伍建设情况作为各地区各有关部门政绩考核、各级各类学校办学水平评估的重要内容,作为评优评先、表彰奖励的重要依据。

  北京教师资格终身制有望终结

  据介绍,2011年以来,浙江、湖北等6省市先后实施了教师资格考试改革和定期注册试点。目前有试点省市为每5年一认证,师德不合格可一票否决。

  市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任线联平昨天表示,目前我国教师资格证书制度标准较低,一经取得,普遍适用,且终身有效,极大地制约了教师队伍的专业化水平;教师资格认证和考试亟待进一步完善。他透露,北京也将试行教师资格定期认证注册制度,逐步打破教师资格终身制,实行《教师资格证书》和《北京市新入职教师职业培训合格证书》制度。并实行统一的中小学教师编制标准,建立统一的职务(职称)系列。目前这项工作正在研究中。

  据了解,2012年,北京幼儿园、普通中小学专任教师达到13.2万人,其中,幼儿教师26330人,小学教师46783人,初中教师19968人,高中教师37411人。

  “教师体罚”现象 北京家长反映少

  新京报讯 (记者杜丁)昨天,北京公布了市政府教育督导室委托有关部门连续4年进行的一项教师满意度调查。数据显示,在“教师是否有体罚和变相体罚行为”这项中,北京连续四年满意度在90分以上,在北京家长中很少有反映。

入户调查以师德、师风、工作态度、教育教学水平等方面作为重点调查内容,每年走进全市11600户学生家庭。总体看来,学生和家长对老师总体满意度逐年提高,从2009年的77分上升到2012年的84.8分。最近4年,学生、家长满意度最高的一项是“教师是否有体罚和变相体罚行为”,但在“及时指导和帮助学生”方面满意度相对较低。

北京市将师德教育作为教师继续教育特别是新教师培训的主要内容,实行师德“一票否决制”,将师德表现作为教师考核评价的必要条件。同时,北京还将完善教师职业道德考核机制,并将首次引入学生、家长和社会的监督评议,计划在今年制定出教师队伍督导的指标体系。

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